ESCOLA MUNICIPAL A Y R T O N S E N N A: junho 2012

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quinta-feira, 21 de junho de 2012

Resposta de uma senhora a onda verde


Desabafo
 Na fila do supermercado, o caixa diz a uma senhora idosa: - A senhora deveria trazer suas próprias sacolas para as compras, uma vez que sacos de plástico não são amigáveis com o ambiente. A senhora pediu desculpas e disse: - Não havia essa onda verde no meu tempo. O empregado respondeu: - Esse é exatamente o nosso problema hoje, minha senhora. Sua geração não se preocupou o suficiente com o nosso ambiente. - Você está certo - responde a velha senhora - nossa geração não se preocupou adequadamente com o ambiente. Naquela época, as garrafas de leite, garrafas de refrigerante e cerveja eram devolvidos à loja. A loja mandava de volta para a fábrica, onde eram lavadas e esterilizadas antes de cada reuso, e eles, os fabricantes de bebidas, usavam as garrafas, umas tantas outras vezes. Realmente não nos preocupamos com o ambiente no nosso tempo. Subíamos as escadas, porque não havia escadas rolantes nas lojas e nos escritórios. Caminhávamos até o comércio, ao invés de usar o nosso carro de 300 cavalos de potência a cada vez que precisamos ir a dois quarteirões. Mas você está certo. Nós não nos preocupávamos com o ambiente. Até então, as fraldas de bebês eram lavadas, porque não havia fraldas descartáveis. Roupas secas: a secagem era feita por nós mesmos, não nestas máquinas bamboleantes de 220 volts. A energia solar e eólica é que realmente secavam nossas roupas. Os meninos pequenos usavam as roupas que tinham sido de seus irmãos mais velhos, e não roupas sempre novas. Mas é verdade: não havia preocupação com o ambiente, naqueles dias. Naquela época só tínhamos somente uma TV ou rádio em casa, e não uma TV em cada quarto. E a TV tinha uma tela do tamanho de um lenço, não um telão do tamanho de um estádio; que depois será descartado como? Na cozinha, tínhamos que bater tudo com as mãos porque não havia máquinas elétricas, que fazem tudo por nós. Quando embalávamos algo um pouco frágil para o correio, usamos jornal amassado para protegê-lo, não plastico bolha ou pellets de plástico que duram cinco séculos para começar a degradar. Naqueles tempos não se usava um motor a gasolina apenas para cortar a grama, era utilizado um cortador de grama que exigia músculos. O exercício era extraordinário, e não precisava ir a uma academia e usar esteiras que também funcionam a eletricidade. Mas você tem razão: não havia naquela época preocupação com o ambiente. Bebíamos diretamente da fonte, quando estávamos com sede, em vez de usar copos plásticos e garrafas pet que agora lotam os oceanos. Canetas: recarregávamos com tinta tantas vezes ao invés de comprar outra. Abandonamos as navalhas, ao invés de jogar fora todos os aparelhos 'descartáveis' e poluentes só porque a lâmina ficou sem corte. Na verdade, tivemos uma onda verde naquela época. Naqueles dias, as pessoas tomavam o bonde ou ônibus e os meninos iam em suas bicicletas ou a pé para a escola, ao invés de usar a mãe como um serviço de táxi 24 horas. Tínhamos só uma tomada em cada quarto, e não um quadro de tomadas em cada parede para alimentar uma dúzia de aparelhos.. E nós não precisávamos de um GPS para receber sinais de satélites a milhas de distância no espaço, só para encontrar a pizzaria mais próxima. Então, não é risível que a atual geração fale tanto em "meio ambiente", mas não quer abrir mão de nada e não pensa em viver um pouco como na minha época?
Enviado por Rosângela Izabel

terça-feira, 12 de junho de 2012

Você já percebeu que os Gatos sempre caem de pé?


Você já percebeu que os Gatos sempre caem de pé? Você não precisa fazer um teste, mas observe um gato caindo de algum local, ele sempre cai de pé. Isso se deve porque os gatos têm um senso de equilíbrio bastante apurado que lhes permite fazer movimentos rápidos e girar o corpo sobre as quatro patas. O bichano realiza esse malabarismo contando com a grande sensibilidade dos receptores (estrutura interna do ouvido responsável pelo equilíbrio). Afinal das contas, como o gato faz? Isso tudo é permitido, através da fisiologia (o próprio sistema) do gato. Sempre que o gato está em uma posição desconfortável, ocorre um aumento de pressão na região, funcionando como alerta, assim, essa “mensagem de alerta” é enviada para o sistema nervoso que manda vários sinais elétricos para o aparelho locomotor, em especial, os músculos. Assim, os músculos, realizam uma série de movimentos instintivos que fazem o corpo do animal recuperar o equilíbrio. 
Veja Mais!: Os Gatos Por Thiago Ribeiro Equipe BrasilEscola.com

A Escola Municipal Ayrton Senna Goiânia- Goiás.

Nosso objetivo

A Escola Municipal Ayrton Senna faz parte da Rede Municipal de Educação de Goiânia que desenvolve sua política pedagógica norteada pela concepção dos Ciclos de Desenvolvimento Humano, exigindo, desta forma, dos Profissionais da Educação um novo olhar para as práticas de ensino. 
Este blog está sendo construído enquanto tentativa de divulgar ações da escola e na criação de espaços de interação, o que possibilitará aos visitantes o crescimento profissional e/ou a ressignificação do seu trabalho, fomentando, também discussões e reflexões.
Vale ressaltar, que, para além dessa perspectiva, pretendemos criar nossa identidade digital para inserção na sociedade de rede, exigência essa que, atualmente, nenhuma escola pode se eximir.

Nossa Visão

 Educar para a cidadania, para a participação social e política, desenvolver atitudes de solidariedade, cooperação, diálogo e respeito ao outro, como estimular hábitos saudáveis com o meio ambiente e o corpo, são horizontes propostos para todos os professores de Educação Fundamental. (Miguel Arroyo)


Cidade do Cérebro Inteligência e Criatividade

quarta-feira, 6 de junho de 2012

Bombeiros alertam sobre acidentes com fogos durante as festas juninas

Com a chegada do período das festas juninas, aumentam os riscos de acidentes com fogos de artifícios, tradicionalmente usados para as celebrações. Nas lojas especializadas é possível encontrar rojões de vários tamanhos, bombas com pouca ou muita pólvora, foguetes e muitas outras opções.(...)

Os bombeiros ressaltam que antes soltar os fogos de artifícios, deve seguir as seguintes recomendações:

- procurar um lugar aberto, longe de redes de eletricidade;

- nunca soltar os foguetes ou bombas dentro de canos, caixas de esgoto ou recipientes de vidro;

- se for soltar fogos, não ingira bebida alcoólica;

- caso estiver com pessoas próximas, peça para que elas se afastem e nunca solte em direção a ninguém;

- caso o produto falhe, não tente reutilizá-lo. Jogue água no pavio para a segurança;

- mantenha as crianças sempre longe;

- não transporte os fogos nos bolsos.

Continue  lendo: 

http://www.olhardireto.com.br/noticias/exibir.asp?noticia=Bombeiros_alertam_sobre_acidentes_com_fogos_durante_as_festas_juninas&edt=22&id=260061

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Núcleo de Tecnologia Educacional -Goiânia

 

Há treze anos o Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE) de Goiânia desenvolve o trabalho de formação continuada junto às instituições de ensino público.

Nossa equipe multidisciplinar de profissionais especialistas em “Mídias e Educação” que oferece cursos de capacitação para a inclusão e aprimoramento digital dos servidores da Secretaria de Estado da Educação em Goiás.

Os cursos ministrados pelo NTE-Goiânia são desenvolvidos nas modalidades: presencial e a distância, possibilitando o alcance de um número expressivo de público.

Os cursistas desenvolvem habilidades e competências quanto ao uso crítico-pedagógico das mídias e tecnologias no contexto escolar, garantindo sua formação integrada às inovações tecnológicas existentes no mercado.

O NTE Goiânia já ofereceu mais de 5000 formações em diversas edições de seus cursos o que beneficiou instituições de ensino que pertencem a Subsecretaria Metropolitana. Promove um trabalho colaborativo capaz de dinamizar as metodologias de ensino no uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no ambiente escolar contribuindo o aprimoramento da qualidade da educação em Goiás.

Atende também programas de formação continuada proposta pelo SEDUC-GO em virtude da qualidade e competência de nossos Professores Formadores.

Conheça o NTE, sua história e seu programa de formação.

Estamos aguardando sua inscrição!!!

terça-feira, 5 de junho de 2012

A tecnologia precisa estar presente na sala de aula




Em um mundo cada vez mais globalizado, utilizar as novas tecnologias de forma integrada ao projeto pedagógico é uma maneira de se aproximar da geração que está nos bancos escolares. A opinião é de Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida, coordenadora e docente do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP).

Defensora do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) em sala de aula, Beth Almeida faz uma ressalva: a tecnologia não é um enfeite e o professor precisa compreender em quais situações ela efetivamente ajuda no aprendizado dos alunos. "Sempre pergunto aos que usam a tecnologia em alguma atividade: qual foi a contribuição? O que não poderia ser feito sem a tecnologia? Se ele não consegue identificar claramente, significa que não houve um ganho efetivo", explica.

Convite!!!

Horário:!8:30 hs
Local:Escola Municipal Ayrton Senna
Dia 15/06/12

Só nos restam cerca de 2% da água para utilização no dia-a-dia.

Todos sabemos que a Terra, vista pelo espaço, é azul. Isso significa que grande parte da Terra está coberta por água. Porém, mais de 90% da água na Terra é salgada. Outro tanto, é de difícil acesso. Só nos restam cerca de 2% da água para utilização no dia-a-dia. 
 
Nós desperdiçamos muita água todo dia!